Бібліотечний вісник | НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Видання в опрацюванні - ще не надійшло за місцем зберігання, неповний бібліографічний опис.

Основні напрями діяльності бібліотек вишів Міністерства культури України на сучасному етапі [Текст] / Оксана. Клименко, Надія. Бачинська // Бібліотечний вісник. - 2011. - № 4. - С.38-45
Шифр журнала: Ж14595/2011/4

Кл.слова (ненормированные):
бібліотека вишу, Київський національний університет культури і мистецтв (КНУКіМ), Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв (НАКККіМ), Харківська державна академія культури (ХДАК), Луганський державний інститут культури і мистецтв (ЛДІКМ), інформаційна культура, бібліотечні послуги, інформаційні ресурси, електронна бібліотека, фонд.. university library, Kyiv National University of culture and Art, Kharkiv State Academy of Culture, LuganskState Academy of Culture and art, informational culture, library services, nformational resources, electronical library, book stock.
Аннотация: У статті розглянуто традиційні та інноваційні напрями діяльності бібліотек вищих навчальних закладів III–IV р. а. Міністерства культури України в умовах реформування системи вищої освіти держави, зокрема книгозбірень Київського національного університету культури і мистецтв, Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв, Харківської державної академії культури, Луганського державного інституту культури і мистецтв.^UTraditional and innovative activities of libraries of higher educative Institutions with 3–4 level accreditation of Ministry of Culture and Tourism of Ukraine were taken to considerationon pases of reforming the higher education in the state.
Файл: bv_2011_4_6.pdf - 0

Дод. точки доступу:
Бачинська, Надія.
2.

Видання в опрацюванні - ще не надійшло за місцем зберігання, неповний бібліографічний опис.

Бачинська, Надія (Київський національний університет культури і мистецтв, Україна, Київ).

Витоки підготовки фахівців для системи документно-інформаційних комунікацій в Україні (10-ті роки ХХ ст.) [Текст] / Н. Бачинська // Бібліотечний вісник. - 2022. - № 3. - С.71-82
Шифр журнала: Ж14595/2022/3

Кл.слова (ненормированные):
librarianship, library education, library courses, the First All-Russian congress on librarianship, personnel training, K. I. Rubinsky, Library Science Society, L. B. Khavkin, Kharkiv Literacy Society.
Аннотация: ^UThe purpose of the article – to identify and analyze the origins of library education in Ukraine and the contribution of prominent librarians to its further development. The methodology is based on a combination of the principles of scientific objectivity and historicism, the use of a structural-functional approach, and general scientific methods. Scientific novelty. The origins of personnel training for the system of document and information communications in Ukraine at the beginning of the 20th century have been studied, primarily the organization of measures for the formation of library and course education in the 1910s. The contribution to the development of library education by Ukrainian theoreticians and practitioners of librarianship L. B. Khavkina, K. I. Rubinsky, O. O. Pokrovsky,O. A. Diedrichson, S. O. Siropolko and others is analyzed in detail. Conclusions. It was found out that L. B. Havkina is the founder of domestic library education, because it was she who took practical steps to initiate the professional training of librarians following the example of the USA and Great Britain. The center for the development of professional training of librarians in Ukraine became the Kharkiv Society of Literacy, whose leading task was to create a network of public book collections. content-wise, the programs were built on the basis of an organic combination of library disciplines with general educational and socio-political disciplines, and the level of training of the course participants was not inferior to the university level. It has been proven that at the beginning of the 20th century library courses became a unique phenomenon in the life of Ukrainian society, because they were created thanks to a public initiative and supported by the zemstvo, they were supported and improved by the librarians themselves.
Файл: bv_2022_3_8.pdf - 0